维果茨基最近发展区理论及其应用研究

作者： 王颖

摘要：最近发展区理论（TheoryofZoneofProximalDevelopment）是维果茨基社会文化理论的重要组成部分，特别关注决定儿童未来潜能的发展水平。该理论的实质揭示了在互动条件下个体认知能力的高级发展过程，并强调社会文化对人的心理发展具有重要影响。每个人的最近发展区存在着个体差异。不同个体因其年龄、性别、需求、动机、所处的社会环境、文化背景、教育背景等不同，决定了他们的最近发展区的差异；而同一个体在不同情境中也可能有不同的最近发展区。

关键字： 最近发展区理论 社会互动 内部言语

上一篇：教育技术的创新推广模式研究
下一篇：全员合作学习模式构建研究