杨振声的文学教育与文学的代际传承

作者： 李宗刚

摘要：杨振声作为中国现代文学史上的作家型教授，除了作家和教授身份之外，还曾掌控着大学教育资源，因之其对文学教育和文学生产的作用就更加特殊。正是依托杨振声在民国教育体制中的行政资源，一些没有得到广泛社会认同的青年作家得以进入大学，既在大学体制内进行着自己的文学创作，又承担着教书育人的传承责任。这不仅改变了作家的文学创作赖以展开的社会生态，而且也改变了大学内部的文学教育和文学传承的文化生态，由此使得大学的文学教育和文学传承获得了有机的对接。

关键字： 杨振声 文学教育 民国教育体制 作家型教授

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